Музыкально-дидактическая игра на развитие тембрового слуха детей дошкольного возраста. Включает в себя: фонотеку со звучанием музыкальных инструментов (16 файлов в формате mp3); набор карточек с изображением девочки и мальчика с музыкальными инструментами (для ведущего): карточки с изображением девочки и мальчика с пустыми окнами для вставки музыкальных инструментов (по числу участников): […]
Дидактическое пособие «Ритмическая гусеница». Идея взята из программы И. Каплуновой «Этот удивительный ритм». Используется для развития чувства ритма, внимания, памяти, координации. Гусеница состоит из головы и нескольких животиков с изображением ритмических фигур из больших и маленьких кружков и пауз. Животики выкладываются в зависимости от задания, по 2 или 4 штуки для завершённости ритмической последовательности. […]
В пособии представлена система музыкально-оздоровительной работы в условиях современной ДОО, разработанная с учетом требований ФГОС ДО к содержанию дошкольного образования, раскрывающая виды здоровьесберегающих технологий (валеологические песни-распевки, комплексы дыхательной и артикуляционной гимнастики, игровой массаж, речевые, пальчиковые игры и сказки, веселые профилактические упражнения), интерактивные формы взаимодействия детского сада и родителей по воспитанию у детей привычки к здоровому […]
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет художественно-эстетическое развитие, предполагающее формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, музыки, близких эмоциональной натуре ребенка. Пособие раскрывает организацию музыкального образования дошкольника, основанного на целенаправленном и системном взаимодействии всех субъектов образовательного пространства, объединении усилий музыкального руководителя, воспитателей, педагогов дополнительного образования, семьи, институтов культуры и искусства, и направлено на […]
Дидактический материал по музыкальному воспитанию. Автор/составитель: Вохринцева С.В. Дидактический материал включает в себя: • иллюстрации; • познавательную информацию; • конспекты занятий; • развивающие задания; • карточную викторину; • разрезные картинки; • игру «ЛОТО». Соответствует требованиям ФГТ. Купить здесь.
Дидактический материал по музыкальному воспитанию. Автор/составитель: Вохринцева С.В. Дидактический материал включает в себя: • иллюстрации; • познавательную информацию; • конспекты занятий; • развивающие задания; • карточную викторину; • разрезные картинки; • игру «ЛОТО». Соответствует требованиям ФГТ. Купить здесь.
Дидактический материал по музыкальному воспитанию. Автор/составитель: Вохринцева С.В. Дидактический материал включает в себя: • иллюстрации; • познавательную информацию; • конспекты занятий; • развивающие задания; • карточную викторину; • разрезные картинки; • игру «ЛОТО». Соответствует требованиям ФГТ. Купить здесь
Лэпбук «Знакомимся с театром» помогает привлечь внимание детей дошкольного возраста к театрализованной деятельности. Использование лэпбука в работе с детьми позволяет сформировать у детей представление о структуре и видах театра, о театральных профессиях, театральном этикете. У дошкольников развивается познавательный интерес, творческие способности и художественно-эстетический вкус. Задания помогают развивать творческие способности, в том числе и актёрское мастерство. […]
Индивидуальный методический маршрут музыкального руководителя ДОО. Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута. Презентация и диагностические карты в мультимедийном приложении Представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута музыкального руководителя ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, […]
Универсальное портфолио музыкального руководителя ДОО. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны, примеры Электронное портфолио представляет собой конструктор, позволяющий педагогу моделировать собственную «визитную карточку» (портфолио). Электронный продукт содержит систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих осуществлять анализ, рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности на основе компетенций, сформулированных в профессиональном стандарте педагога, а также представлять свой […]